31.08.2022

Методический комментарий

Министерством образования Республики Беларусь совместно с Национальным институтом образования к уроку «Историческая память – дорога в будущее!» (с использованием телевизионной трансляции открытого урока Президента Республики Беларусь А.Г. Лукашенко) разработан методический комментарий.

Методический комментарий

к уроку «Историческая память – дорога в будущее!»

(с использованием телевизионной трансляции открытого урока

Президента Республики Беларусь А.Г. Лукашенко)

Дата проведения урока – 1 сентября 2022 г.

10.45–11.00. Учитель проводит с учащимися беседу, акцентируя внимание на следующем:

1.  2022 год объявлен в Беларуси Годом исторической памяти и проходит под знаком сохранения правды обо всех периодах жизни белорусского народа. Историческая память – одно из важных приобретений цивилизации. Пока люди помнят прошлый опыт, человеческое общество имеет возможность развиваться и совершенствоваться. Без знания прошлого невозможно успешное будущее. Именно поэтому в Беларуси на государственном уровне уделяется такое большое внимание сохранению исторической памяти.

Значимость сохранения исторической памяти нашла свое отражение в обновленной Конституции Республики Беларусь, в которой закреплены положения, направленные на сохранение исторической правды и памяти о Великой Отечественной войне, массовом героизме народа.

Часто можно слышать слова: «Наша сила – в исторической памяти!». Как вы понимаете это высказывание? Согласны ли вы с этим утверждением?

2.  Историческая память определяется белорусскими учеными как знание истории, необходимое для сохранения преемственности между историческим прошлым и настоящим. Историческая память – это не только информация о событиях прошлого, их времени, месте, участниках, но и наша способность гордиться и дорожить историческими традициями своего народа.

Тема первого урока в новом учебном году «Историческая память – дорога в будущее!». Как вы думаете, каким образом наше будущее может быть связано со знанием истории и способностью гордиться историческим прошлым своего народа?

3.  В современных сложных геополитических условиях сохранение исторической памяти требует постоянной и целенаправленной работы всех государственных институтов, системы образования, средств массовой информации, законодательной поддержки. Важным шагом в этом направлении стало принятие Закона Республики Беларусь «О геноциде белорусского народа».

Молодежь также вносит свой вклад в общее дело сохранения исторической памяти.В Год исторической памяти дан старт реализации инициативы БРСМ о создании на территории мемориального комплекта «Хатынь» полноценного музея, его строительство объявлено Всебелорусской молодежной стройкой.

Учитель предлагает учащимся стать участниками знакового мероприятия –урока Президента Республики Беларусь А.Г. Лукашенко – и вместе с другими участниками мероприятия подумать о миссии молодежи в сохранении исторической памяти и развитии белорусского государства.

С 11.00. - Телевизионная трансляция открытого урока Президента Республики Беларусь А.Г. Лукашенко.

По окончании телевизионной трансляции открытого урока учитель задает учащимся вопросы для обсуждения:

1. Какие задачи поставлены Главой государства перед молодежью? Каких знаний, умений, компетенций, качеств, действий требует от молодежи их решение?

2. Как бы вы ответили на вопросы, которые обсуждались в ходе урока?

3. Какой вы видите свою роль в решении задач, поставленных Главой государства?